早前有調查發現，香港家長甚少帶子女到遊樂場遊玩。其實小朋友到遊樂場遊玩，能促進他們的身體、心理和社交發展，不論是盪韆鞦，還是和其他小孩玩集體遊戲，都可給予小朋友多元豐富的遊樂體驗。

學會守秩序 遊樂場設施有限，有時不能讓所有小朋友遊玩，例如鞦韆、搖搖板及氹氹轉等，小朋友需要耐心輪候，在過程中小朋友可以學會守秩序的重要性，亦可訓練其忍耐力。 學習和其他小朋友相處 有些遊樂設施講求合作性，如氹氹轉和搖搖板，需要小朋友們合作一起玩。此外，小朋友又可以即場找玩伴一起玩捉迷藏等集體遊戲，從中認識新朋友，學習社交技巧，促進小朋友在人際關係上發展。 訓練前庭感覺 前庭系統主要協助我們感受地心吸力，令我們平日進行不同活動時能保持平衡感。適當地刺激小朋友前庭系統，能改善小朋友平衡力和空間認知感，而小朋友多玩韆鞦和氹氹轉等遊樂設施，可訓練其前庭感覺。 刺激感官 不同的遊樂設施可給予小朋友視覺、聽覺和觸覺上刺激。首先，遊樂場的遊樂設施色彩繽紛，已給予小朋友視覺上樂趣，而各樣遊樂設施採用不同物料造成，如金屬、膠質和石頭等，令小朋友觸摸時可感受不同物質。 體能鍛鍊 一些遊樂設施如攀爬架可鍛鍊小朋友的手眼協調、上肢和下肢肌肉，又可訓練他們的平衡力。 接觸自然環境 不少遊樂場都設在公園之內，周圍有樹木、草地、水池，小朋友在其中遊玩，可以順道接觸大自然環境，令他們對自然環境有更多認識。 加強親子關係 家長陪子女到遊樂場遊玩，在一起玩樂時可促進親子之間的相處，加強親子關係。 今個周末，就帶小朋友到遊樂場放電吧！