早前有調查發現,香港家長甚少帶子女到遊樂場遊玩。其實小朋友到遊樂場遊玩,能促進他們的身體、心理和社交發展,不論是盪韆鞦,還是和其他小孩玩集體遊戲,都可給予小朋友多元豐富的遊樂體驗。
學會守秩序 遊樂場設施有限,有時不能讓所有小朋友遊玩,例如鞦韆、搖搖板及氹氹轉等,小朋友需要耐心輪候,在過程中小朋友可以學會守秩序的重要性,亦可訓練其忍耐力。 學習和其他小朋友相處 有些遊樂設施講求合作性,如氹氹轉和搖搖板,需要小朋友們合作一起玩。此外,小朋友又可以即場找玩伴一起玩捉迷藏等集體遊戲,從中認識新朋友,學習社交技巧,促進小朋友在人際關係上發展。 訓練前庭感覺 前庭系統主要協助我們感受地心吸力,令我們平日進行不同活動時能保持平衡感。適當地刺激小朋友前庭系統,能改善小朋友平衡力和空間認知感,而小朋友多玩韆鞦和氹氹轉等遊樂設施,可訓練其前庭感覺。 刺激感官 不同的遊樂設施可給予小朋友視覺、聽覺和觸覺上刺激。首先,遊樂場的遊樂設施色彩繽紛,已給予小朋友視覺上樂趣,而各樣遊樂設施採用不同物料造成,如金屬、膠質和石頭等,令小朋友觸摸時可感受不同物質。 體能鍛鍊 一些遊樂設施如攀爬架可鍛鍊小朋友的手眼協調、上肢和下肢肌肉,又可訓練他們的平衡力。 接觸自然環境 不少遊樂場都設在公園之內,周圍有樹木、草地、水池,小朋友在其中遊玩,可以順道接觸大自然環境,令他們對自然環境有更多認識。 加強親子關係 家長陪子女到遊樂場遊玩,在一起玩樂時可促進親子之間的相處,加強親子關係。 今個周末,就帶小朋友到遊樂場放電吧!
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