對於閱讀對孩子的重要和好處,應該沒有人會否定。年幼的孩子需要父母陪伴在旁一起閱讀,當孩子年紀漸長,踏入學齡期,便可學習獨自閱讀。只有獨自閱讀,才能領略閱讀帶來的真正樂趣,而孩子由伴讀過渡至自主閱讀的階段,需要一步一步來,才能不減孩子對閱讀的興趣。
由興趣入手
首先,父母要緊記,培養孩子閱讀習慣的過程應是快樂和輕鬆的,勉強孩子去看一些他根本不感興趣的書,只會打擊他的閱讀興趣。因此,為孩子挑選書本時,應貼近他們的想法,從他們感興趣的書入手,因為這些書才可以令孩子看得開心,吸引他們繼續閱讀。語言學權威Dr. Stephen Krashen在其著作《自主閱讀》中指出,讓孩子自己選擇閱讀題材,才可讓閱讀變得更有趣。
保持專注力
孩子的專注力有限,若要求孩子作長時間閱讀,只會為其帶來心理壓力。父母可以每天選擇一個固定時間,讓孩子作適量時間的閱讀,時間毋需太長,大約以十五至三十分鐘為限。此外,在過渡過程中,父母應繼續伴讀,不可以一下子退下來,而且應經常鼓勵孩子,肯定其努力,待孩子對獨自閱讀建立了信心後,才慢慢放手,讓孩子自行閱讀。
善用橋樑書
要協助孩子由伴讀過渡到獨自閱讀,不妨以橋樑書作銜接,橋樑書的主要對象為六至十二歲的孩子。在設計上,橋樑書的圖畫比例大約是一半或少於一半,讓孩子能集中在文字上,其採用的字體比較大,句子較簡短,每頁的文字行數不多,用詞方面會使用各年齡層常用的字詞,令孩子容易閱讀和理解當中的內容。
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