家長送小朋友去上畫班離不開兩個原因,一是希望小朋友的興趣得到發展,二是希望提高繪畫技巧。「人生就是一連串的選擇。」CreativeKids創辦人徐羅國彥博士說(Dr. Angie)。「在自由創作過程中,小朋友不停地綵排選擇和效果(Cause and Consequence)的關係。久而久之,便能夠培養出他們優秀的判斷力、適應力和解難力。」沒錯,這才是兒童學習美術設計的終極目標。
思考靈敏>手藝巧妙
「在我認識的眾多家長當中,大部分人都希望兒女長大後能夠擁有安穩的生活。然而在過去的幾年間,大家都意識到世界的瞬息萬變。家長怎樣才能好好裝備小朋友去接受未來世界的挑戰?」Dr. Angie指出,判斷力、適應力、創造力和解難力無疑是至關重要的共通技能。
讓小朋友參與美術設計活動,不但有助訓練孩子的巧手,更可以訓練思維和提升個人素質。Dr. Angie解釋,「一張畫紙既可以橫放,也可以直放,甚至斜放。不同的選擇帶來不一樣的效果。只要大人放手讓他們在創作過程中作出選擇(make choices),小朋友便能夠培養判斷力和決策力。」
創意地解讀「創」字
創意是通過觀察和經歷累積而成的。「曾經有人和我分享中國字『創』字的解讀方式,相當有趣!『創』字的左手邊是一個『倉』字,倉庫用來儲存經驗和意念,好比一倉子的意念。『創』字的右手邊是立刀旁『刂』,刀可以解讀為實踐或運用,如同體驗式的學習。」換而言之,當小朋友擁有一倉子的意念並且得以運用時,他們的創意便能充分發揮出來。
教出「輸得起」的孩子
CreativeKids是一個小朋友很喜歡的創作室。他們在這裡可以參與很多實驗性
的遊戲和美藝活動。在作出不同嘗試和選擇後,即使作品效果未如預期,老師也不會予以責怪和懲罰。偶爾讓小朋友犯快樂的錯誤(make happy mistakes),反而更有效培養新生代的抗逆力和解難力。
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