很多家長都會捉住小朋友的手寫字、畫畫，希望盡快完成功課，或希望幫助他們學習執筆，但原來這個做法並不恰當！想知道背後原因，以及教幼兒執筆的方法，即看兒科職業治療師王家穎（Karen Wong）的分享。

不建議捉住手寫字

捉住小朋友的手寫字，又稱「機械臂方式」、「手過手」，是不能幫助小朋友練習執筆寫字。因為由家長捉著小手去寫字時，小朋友不需要運用腦袋去思考怎樣寫、怎樣畫，也難以建立小朋友的肌肉記憶。Karen指，捉住小朋友的手寫字可說是「只花功夫，但沒效果」，她並不建議。

幼兒學寫字 是否愈早愈好？

由於小朋友的大小肌肉正在發展當中，過早開始學習寫字，會容易因執筆困難，令幼兒感到挫敗，並對寫字失去興趣。

根據香港教育局的指引，學校不應安排就讀幼兒班（K1）的幼兒執筆寫字；低班（K2）及高班（K3）幼兒也不應進行機械式的抄寫。

幼兒初學執筆怎麼教？

Karen建議，在學習寫字之前，家長可以和小朋友進行寫前技巧訓練（Pre-Writing Skills）。此訓練以練習畫線條和圖形為主。

「在紙上畫線條時，已經在給小朋友灌輸筆畫的概念。」Karen解釋，教小朋友畫橫線，就是在灌輸橫線是由左至右的概念。這概念應用於中文字和英文字的橫線之中。

教畫線條應循序漸進

1. 開始時學畫直線

由於直線不涉及「過中線」的概念，所以比較容易學。在教畫直線時，家長可以告訴小朋友，這是阿拉伯數目字「1」。把線條賦予意義，小朋友能夠加深對文字的認識，覺得寫字更加有趣。

2. 第二個教的是橫線

小朋友剛開始學習畫線條時，筆控掌握比較困難。家長可以讓小朋友在大畫紙上畫線條，而不是規限他們在方格上面畫線。

當小朋友畫橫線畫籌比較熟練時，便可以做一些描圖（Tracing）的練習，在視覺提示下，小朋友在描圖的範圍內畫直線和橫線，便能夠知道自己的線條傾斜了多少，也防止畫出界外。

3. 簡單線條組合

當小朋友懂得畫直線和橫線後，便能把線條組成加號或中國數目字「十」。接下來，就可以畫左斜線和右斜線，還有英文字母「X」。

4. 簡單的圖案

然後，小朋友可以畫圓圈，圓圈是最簡單的圖形，畫正方形和三角形。在小手的肌被訓練得熟練時，小朋友便能為學習寫手做好準備，寫起來更得心應手了。

配合多感官教學法 更有效

Karen提醒家長，在教小朋友寫字時運用多感官教學法，有助促進肌肉記憶。

「寫前訓練不一定用紙和筆。家長也可以運用廚房托盤，在上面鋪上食鹽或者剃鬚膏，然後讓小朋友用玩具汽車在物料上由左至右畫橫線，或者由上至下畫直線。」Karen溫馨提示，家長宜用食鹽，但不要用白糖，否則會難以清理，令家長對多感官教學法感到卻步。