「大B」、「細B」所指的是不同月份出生的小朋友。在幼兒階段,年齡相差幾個月的小朋友在表現上的差距很明顯。在幼兒園、幼稚園,甚至小學入學面試和校園生活中,年尾出生的「細B」相比年頭出生「大B」之表現或會比較「輸蝕」。因此有「細B」家長寧願安排小朋友遲一年入學,做「超大B」。我們請來Fairchild Canadian Academy 幼稚園和遊戲小組的教育及家長顧問Winsy Poon為各位家長解困,全面分析做「超大B」和「細B」的優缺。
按照教育局規定,K1學童的入學年齡是兩歲8個月或以上、幼兒班則最小兩歲入學。由此可知,幼稚園K班同屆年齡最小的學生應是12月出生,他們在入學時便剛滿兩歲8個月大;同屆最大的學童或是1月甚至更早出生。因此,同年入學的小朋友年齡相差最長可達近一年或以上。
「細B」家長面對的困難在於,到底讓小朋友與同年出生的孩子一起入學,還是留待下一年才以「超大B」身份入學。
年尾出生的細B也可以循序漸進適應學習生活。
年尾出生的小朋友可選擇遲一年入學,做「超大B」。
雖然讓小朋友做「細B」會有一些顧慮,但若然家長對小朋友很有信心,或希望小朋友可以盡早入學,Winsy建議家長選擇專門錄取「細B」的學校,放心交由經驗豐富的老師去處理分離的過程;小朋友與班上同學的年齡差距也不會太大,與年齡相約的同儕一起學習,讓他們在學習和社交上發展得更好。而且不少幼兒園和幼稚園都主張在遊戲中學習,所以小朋友都不難適應,家長不用過於擔心。做「細B」有的是後備方案,就是在下一年重讀。
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