香港耀中國際學校(耀中)IB文憑今屆畢業生鄭巧兒(Hannah)獲美國史丹福大學取錄,立志服務弱勢社群、貢獻社會。誰能想到,耀眼出眾的Hannah自小學一年級開始面臨學習困難。在耀中的十七年時光,她是如何由幼稚園牙牙學語、到小學克服學習困難、在中學立下志向貢獻世界的?即看Hannah步步邁向史丹福大學的勵志學習故事。
史丹福大學是全球最頂尖的大學之一,在每年數萬份入學申請中,只有大概3%的學生獲錄取。Hannah坦言,小時候從沒想過會如此幸運地獲得就讀史丹福大學的機會。皆因從小學一年級開始,Hannah便面臨一些學習困難,隨著年月過去才跨過障礙。「我衷心感謝家人和朋友的關愛和支持,他們在整個旅程中一直陪伴在我身邊。亦感激耀中老師幫助我克服這些挑戰,一直從旁給予我鼓勵和支持。」
Hannah喜歡用量化技巧和大數據來為有需要的人提供解決辦法,期望將來能夠為人解決現實世界的問題。因此,她將於史丹福大學學習經濟學,探索不同經濟背景下人類的決策,這些決策怎樣影響公共和國際政策、塑造社會和影響全球。
耀中強調兒童全人發展,致力啟發每個學生的獨特潛能。Hannah、哥哥和弟弟都是從六個月大起在耀中就學,他們三人的學術興趣雖然相似,卻各有所長。哥哥Enoch是一個出色的領袖,會照顧妹妹Hannah、弟弟Amos和其他同學;Hannah 富有創意和同理心,而且擅長社交;弟弟Amos則很有愛心,會主動關心和幫助別人,強項是組織能力和時間管理。一門三傑各有不同性格和長處,他們都在耀中找到屬於自己的一片天地。
在成長過程中,於2022年IB考獲滿分的哥哥Enoch一直是Hannah的學習榜樣,他啟發Hannah只要憑著努力和堅持,便能克服挑戰,完成偉大的事情。Enoch不只擁有卓越學術成就,還不斷在海外回饋社會,如參加宣教義務工作、擔當青年導師、協助海外的新移民和難民等。「我從小目睹哥哥為有需要的人無私奉獻,這無疑激發了我在追求高等教育的同時,也要抱有同理心和服務社會的心志,讓這個世界變得更加美好。」
耀中的品格敎育課程向學生傳揚基督精神,塑造富承擔的世界公民。Hannah在基督教家庭中成長,從小跟隨爸媽參加不同的義務工作,陪伴家人探訪難民和少數族裔。接觸到社會上的不同弱勢社群,Hannah感到自己非常幸運。「雖然小時候要面對學習困難,但我十分感恩自己擁有一個強大的支援系統,包括學校老師、非政府組織(NGO)的導師,還有我的家人。他們提供的指導、資源和扶持,幫助我克服學習過程中的挑戰。感恩他們在我的生命中出現,向我展示何謂以生命影響生命,啟發我幫助社會上有需要的人。」Hannah致力幫助有需要人士,不論是在教會為小學生擔任導師、為少數族裔和難民組織捐款活動、協助驗光師為貧困兒童進行視力檢查,還是探訪唇裂兒童。
Hannah勇於挑戰自己,嘗試新事物。她曾勉勵友儕不要害怕被拒絕,要做一個敢於冒險的人:「在我們的生命中,總有人比我們有成就,誠然我也從未想過我會被史丹福大學錄取。然而,被拒絕的恐懼沒有阻止我作出嘗試。在當今競爭激烈且不可預測的環境中,你永遠無法預知結果。即使你失敗了,也不用後悔,因為只要你付出了努力,被拒絕遠比因為沒有嘗試而感到遺憾要好得多。」Hannah希望未來能夠在商界發展,也冀盼與哥哥和弟弟一起創辦初創公司,同時繼續服務弱勢社群,積極為社會作出貢獻。
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