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美國加州大學的心理學家Dean Simonton，整合過去有關「科學天才」的研究後指出，在兒童和青少年期具有「雜食性閱讀」習慣，與他們成年時的成功，呈現正比例關係。由此可見...
28th December, 2018 ｜
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