學校因為新冠肺炎疫情而停課,學生面試亦改為於網上以視像形式進行,與傳統面試大為不同,應對技巧亦相對需要變化,小朋友應該要如何做準備呢?爸媽又可怎樣協助他們呢?蒙特梭利國際學校(The International Montessori School)校長安白麗女士(Karin Ann)為大家分享視像面試的小貼士!
與傳統面試的分別
傳統面試由學校主導去設定環境、場景及佈置,以便觀察小朋友多範疇的發展,例如肢體發展、語言表達、自信心、聆聽指令及專注力等;而視像面試則由小朋友在家進行,透過鏡頭與陌生人溝通對話,距離感較為強烈,小朋友容易緊張及難以投入。
面試前的準備
為了讓小朋友在面試時可放鬆及表現自然,家長可以預先讓孩子適應及熟習視像面試時的環境及形式。
家中的環境配備
準備一個安靜、光線充足、舒適的環境,讓小朋友容易投入及專注面談的內容。
面試前可以找朋友或家人測試網絡質素、聲音、電子設備的畫質是否正常,以免面試中途遇上技術性問題及尷尬的情況,影響小朋友的心情。如果認為面試過程中可能會出現設備及網絡的問題,建議家長可先跟校方說明情況。
避免使用手機操作面試,盡量用顯示屏較大的電腦或iPAD,保持清楚及穩定的視像畫面。若顯示屏較大,小朋友會較容易掌握面試中的互動。
家長應讓小朋友知道說話時要望著「鏡頭」,而不是屏幕;同時亦要避免小朋友在面試過程中東張西望,需將屏幕內出現並會吸引小朋友目光的東西拿走。
視像面試當日的過程
建議家長在面試前半小時讓小朋友先去洗手間,而在面試過程中,應從旁以微笑及眼神支持及鼓勵孩子。
盡量不干擾面試過程,不出現於鏡頭內、搶答或為孩子作出補充,全程讓小朋友自己參與及應付。
鼓勵小朋友多笑一點、輕鬆一點,就像平時與老師聊天一樣。
家長及小朋友心態上的準備
家長可先向小朋友解釋面試的原因,簡略介紹學校的特色,盡量加深小朋友對學校的印象;亦可先暸解學校視像面試的流程,再與小朋友進行綵排。
家長應讓小朋友的童真和真性情自然流露,不要訓練小朋友做對答機器,只背答案。
重視對小朋友的禮儀及規矩的教育,無論在傳統或視像面試時,老師都很容易會觀察到小朋友的禮儀,所以家長平日應鼓勵小朋友見到別人要打招呼、道別時要說再見等,因為禮儀教育比標準答案更重要。
小朋友面對處境題及解難題時,經常會表現得緊張,怕錯而不作答或直接說不知道。家長平日可鼓勵小朋友發問及表達自己想法,培養自信心及創意,讓他們明白問題並沒有標準或最理想的答案。
蒙特梭利國際學校
校長安白麗女士
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