近年報考港大同學會小學的人數節節上升，小朋友要眾多考生當中脫穎而出談何容易。校方設有三輪面試，小朋友可說要過三關，黃桂玲校長直言︰「小朋友只有幾歲，我們不是要求他們有幾多學術知識，這從來不是我們在面試時的重點。」

首輪面試人人有份

黃校長表示︰「每位小朋友都有20至30分鐘的小組面見時間，16至20人為一小組。小組中有五位老師，他們會帶領小朋友參與集體活動及遊戲，也會由一位老師對四位小朋友，個別跟小朋友傾談有關日常生活的事情。」面試主要以粵語進行，老師亦會以簡單英語與小朋友交談，期間主要觀察小朋友的行為、社交表現、認知理解、表達能力和對簡單數學概念的掌握。

能夠成為港大同學會小學的學生先要經過三輪面試，當中會觀察小朋友的認知理解、表達能力、社交表現等。

第三輪面試與家長會面

小朋友將以6人為一組，由主任、副校長或校長面見。「我們設計了幾個遊戲，透過遊戲留意小朋友的理解能力、聆聽指示的能力、與人合作的能力等，也有一些問題留意小朋友有否想像力。」第二輪面試後，校方將邀請400位小朋友及其家長，參與第三輪面試，與校長或副校長會面。黃校長透露︰「希望每個家庭有15分鐘，讓我們有機會與家長直接對話，了解家長是否認識及認同學校理念、教學方法。」她明白家校合作對小朋友教育的正面效果，故屆時除了再觀察小朋友外，也會留意他們與家長的相處情況。

助孩子具備應付面試的能力

為了孩子能考入心儀的學校，家長都出盡法寶，又會為他們報讀面試班，讓他們預先熟習面試流程，甚至練習一般面試常考的題目。黃校長認為其實家長在日常生活已可幫助孩子具備應付面試的能力，以下三點是她提供給家長的建議︰

（一）鼓勵表達

如家長留意到小朋友太害羞、不敢說話等表現，那就要在日常的家庭生活中多跟小朋友溝通，鼓勵他們表達，讓他們建立自信心及安全感。

黃桂玲校長建議家長平日多鼓勵孩子表達，到面試更有信心說話。

（二）多閱讀

閱讀對小朋友很有幫助，不但有助面試，對於小朋友將來的學習也有好處。有趣的故事除了能吸引小朋友的興趣，也可以建立他們的想像力，令他們自然想到很多特別的點子。此外，在家長與小朋友的伴讀過程中，他們與小朋友有更多互動空間，對親子關係亦有幫助。

（三）培養自理及社交能力

基本的自理能力及禮貌是必須的，小朋友在小組面試時要與其他小朋友相處，不少得紀律及禮貌。例如用過的東西放回原位、在適當的時候打招呼、與人有眼神接觸等等，家長在日常生活中可多提點小朋友。

小六畢業生一起製作送給母校的一幅馬賽克壁畫。

學校在學校的新翼，設有圖書館、STEM House、小型禮堂和天台小農莊等。

黃校長續說︰「我們上課模式較活潑，例如講寫作會邀請作家到校分享；介紹動物的課題，會邀請愛護動物協會帶上狗隻或爬蟲類來分享。這些體驗式學習需要地方，可是學校禮堂只容納到一級學生，往往由於空間不夠，阻礙了學習及活動。」

英語天地（English Land）供學生於小息與外籍老師一起學習及遊戲。