閱讀和書寫都是幼兒學習的重要里程，在幼稚園階段奠下良好閱讀和書寫基礎，對幼小銜接有很大幫助。維多利亞教育機構（VEO）全港共有8間幼稚園和1間幼兒園，推行IB國際文憑課程小學項目（IBPYP），以及多項閱讀計劃、系統性識字和寫字活動，幫助小朋友掌握閱讀和書寫的策略。
系統性語文學習 奠定堅實的讀寫基礎
維多利亞教育機構（VEO）綜合不同研究來設計中文課程，包括應用「香港中文大學協作計劃：喜閱寫意」讀寫支援計劃的兒童識字階梯概念，內容包含14項語文學習的基本元素，整合出聽、說、讀、寫的系統性課程，讓幼兒系統有序地學習識字和寫字。
VEO應用「香港中文大學協作計劃：喜閱寫意」讀寫支援計劃的兒童識字階梯概念，讓幼兒系統有序地學習識字和寫字。
於VEO獨特的雙語讀寫課程中，老師在每個探索單元，都會重點透過中英雙語故事教學，加上豐富的延伸語文活動，鞏固幼兒應用語文的知識和技巧。
口語詞彙是幼兒學習語文的重要基礎。由小組班（PN班）開始，VEO著重幼兒口語詞彙方面的發展，透過豐富的語言環境、師生互動的過程和活動設計，幫助幼兒建立聆聽理解能力和口語表達的能力。
此外，PN班會著重訓練幼兒的感覺能力、小肌肉能力和視覺感知能力，為未來閱讀和寫作學習打好穩固的基礎。
豐富語文環境 成就學生的中文學習歷程
語文學習可分為聆聽、說話、早期閱讀和書寫4個範疇。PN班幼兒主要透過兒歌、故事、「Show and Tell」等有趣的活動和遊戲，在與老師和同伴的互動中，學習專注聆聽、理解，以及運用語言表達。
幼兒在兩文三語優質的語言環境中，可以同時習得第二語言及第三語言，有助掌握準確發音、學習用適當詞彙和完整語句來表達想法。幼兒亦能接觸書面語的概念，慢慢體驗到文字的功能，對學習文字產生興趣。
幼兒班（K1）學生開始認識字的形、音、義，運用單字組詞，認識不同的詞類，再進行組詞和造句活動。
在VEO，K1學生按步就班學習單字、組詞、詞類，繼而進行造句活動。
多元閱讀計劃 建立穩固的閱讀能力
VEO在PN班至高班（K3）分別推行多項閱讀計劃。在PN班的親子閱讀計劃，通過家長與幼兒的親子温馨時刻，讓幼兒愛上閱讀，享受閱讀的樂趣。在K1開始，VEO推行「閱讀樂」計劃、「心愛圖書」計劃，還有配合個別幼兒能力進行的「我愛閱讀」分階段閱讀計劃，為幼兒提供大量的圖書和文字，幫助幼兒建立穩固的閱讀能力。
VEO推行多項閱讀計劃，包括「閱讀樂」計劃、「心愛圖書」計劃、「我愛閱讀」分階段閱讀計劃和「朗讀大使」計劃。
另外，VEO推行「朗讀大使」計劃，鼓勵學生在校園裏向不同人士朗讀書本，也會為幼小的弟弟妹妹朗讀圖書，增強獨立閱讀的信心，成為「小小讀者」，豐富多彩的活動讓校園充滿濃厚的閱讀氣氛。
循序漸進式書寫課程 提升讀與寫的準備能力
在VEO，K1學生開始學習文字的筆劃、結構、偏旁部首，建立書寫文字的基礎。
書寫能力是建基於寫前訓練的準備，PN班及K1學生透過大小肌肉活動和感知遊戲，達到雙手協調和手眼協調能力。K1開始學習文字的筆劃、結構、偏旁部首，及運用不同的書寫工具寫寫畫畫，建立書寫文字的基礎。
VEO學生透過大小肌肉遊戲和感知遊戲，訓練雙手協調、手眼協調和空間關係辨認的能力。
K2和K3學生透過閱讀和寫作工作坊，有系統地學習運用不同閱讀及寫作策略。幼兒更會就不同題材寫作，例如：故事創作、說明書和勸說文等。此外，在探究單元活動中，幼兒會進行資料搜集、訪問、記錄和創作等活動，強化應用語文的技巧。
在探究單元活動中，VEO學生會進行資料搜集、訪問、記錄和創作等活動，強化應用語文的技巧。
讓幼兒從小愛上英文閱讀和寫作
只要幼兒能夠掌握英語的閱讀、寫作、口語和聆聽技能，他們便更有信心運用英語與人溝通、思考問題和表達自己的想法，理解、描述及參與日常的每事每物。
角色扮演遊戲幫助提升語言溝通能力
VEO課程包括「Show and Tell」、角色扮演遊戲和戲劇，鼓勵幼兒發揮想像力和創造力、練習語言技能和增加詞彙量。
VEO學生可以透過接觸不同的優質故事書、兒歌和歌曲，開展語言初體驗，為學習英文拼讀打穩根基。VEO英文課程包括「Show and Tell」、角色扮演遊戲和戲劇，鼓勵幼兒發揮想像力和創造力、練習語言技能和增加詞彙量，提升他們在口語表達方面的信心和能力。
VEO學生在校園接觸不同的優質故事書、兒歌和歌曲。
K1以Jolly Phonics愉快學習英文拼音
機構英語課程採用Jolly Phonics教學法，透過動作、歌曲和故事等多感官活動來教授英文拼讀，使字母和發音變得既生動又形象化，讓幼兒快樂而有效地學習英文拼讀，建立穩固的閱讀和寫作基礎。
K2學習英文拼讀 培育優秀的小讀者和小作家
VEO的英文拼讀課程在教授拼讀技巧方面相當有效，透過結構化的範圍和次序、多感官活動、閱讀文學作品及重點學習單詞，培養學生成為優秀的小讀者和小作家。
VEO的英文拼讀課程透過結構化的範圍和次序、多感官活動、閱讀文學作品及重點學習單詞，培養學生成為優秀的小讀者和小作家。
K3學寫英文操作指南和勸說文
K3學生會學習寫操作指南（How-To Books）和勸說文（Persuasive Writing）：寫操作指南時，幼兒需要列出清晰簡潔的指令，確保讀者能夠理解，並成功跟從每一個步驟。勸說文寫作單元則是幫助學生學習如何建立有說服力的論點，並有效地表達自己的想法，及以具說服力的方式闡述個人觀點。
Champimom提醒準幼稚園家長
維多利亞教育機構2024/25學年PN班入學申請已接受報名，家長可為2021年9月至2022年10月出生的幼兒報讀。有興趣了解更多VEO如何透過國際教學方法，發揮幼兒潛能以順利銜接頂尖小學，把握機會參與VEO於11月22日 (三) 晚上舉辦的入學簡介會！屆時，校舍校長代表將親臨現場解答家長提問。
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