學習語言就像建造高樓大廈一樣，必須打下紮實的基礎，才能穩固地一層層向上發展。維多利亞教育機構（VEO）在全港共有9間幼兒園和幼稚園，大部分幼稚園校舍均採用國際文憑課程小學項目（IBPYP），由三位母語教師（英語、普通話和粵語）協作授課，致力培育幼兒成為獨立、自主和自信的小讀者、小作家和探索者。

採用IB課程
鼓勵小朋友自主探索

維多利亞教育機構（VEO）提供國際（IB）文憑課程。這是一個為3歲至19歲學童而設，具有連貫性的教育框架。VEO的幼兒園和幼稚園所採用的是國際文憑課程小學項目（IBPYP），讓3歲至6歲的小朋友從六大跨學科主題中，通過自主探索、與同伴分享和討論，以批判性思考進行整合、分析和反思，學會從不同途徑尋找答案 。

小朋友從IB課程中學會「思考、發問、解難」，培養積極探求知識、勇於發問的態度。

與哈佛大學教育研究院合作
培養「敢創」精神

在IB課程框架下，VEO引入美國哈佛大學教育研究院Project Zero的「創客教育」先導研究計劃，把「創客教育」思考模式的元素融合在探究過程中，小朋友學會有系統地思考、觀察和分析，培養創意和敢於創新的精神。

在探究學習過程中，老師給予小朋友許多學習和自主的空間，讓他們可以不斷嘗試，從中學會承擔成功與失敗，並反思自己的學習。

以趣味教學活動
讓小朋友有系統地學習語文

由於中文是方塊字組成，與英語的字母完全不同，不是看到就可以拼寫出來，所以學習中文更需要透過有系統的教學活動。VEO老師能夠有方法地讓小朋友於探究模式下學習中文方塊字，有系統地透過不同的遊戲和方法，並不是透過重覆的操練而獲得知識，逐步提升幼兒的語言能力。 

VEO的中文學習是由一個個老師設計的有趣的活動或是遊戲組成。

1. 哥倫比亞大學讀寫計劃

在探究學習模式下，VEO採用了哥倫比亞大學「教師學院讀寫計劃」（TCRWP）。這原本是一個英文的讀寫計劃，由VEO經驗豐富的中文老師將此讀寫計劃轉化為中文，以雙語並行的方式推行，建立出自己一套有系統的語文課程。

「讀寫計劃」有系統地讓小朋友學會大約90個閱讀和40個書寫中文策略，學會閱覽不同媒介資訊，以獲得相關知識。小朋友還能透過書寫不同的體裁文章，將他們的新知識展現出來。 

2. 從IB學習過程中 培育語文能力

在IB探究過程中，自然而然地產生出與單元相關的語文學習，老師還會在課室中設定不同的探究角，幫助小朋友以探究模式學習與單元相關聯的中文知識。 

VEO相信，語言既為學習的其中一員，同時也是學習的工具。

3. 循序漸進的語文課程 打下紮實基礎 

VEO還參考了香港中文大學有份合作參與的「喜悅寫意」計畫，幫助小朋友從識字的階梯出發，了解中文字的形音義組合為學習中文打下紮實的基礎。幼兒從小組班開始訓練不同小肌肉的活動，培養幼兒的閱讀興趣。幼兒班時，他們會用麵粉糰、沙子不同的感官刺激去認識不同的部件。到了低班與高班就開始系統寫字和認字。

幼兒可以通過部首去理解不同字詞的意義，以及通過部件幫助找出形聲字和同音字，有系統地記憶文字。

以上三個方面的語文教學模式，就好像三角形的三個角一樣互相輔助，為幼兒學習中文形成相輔相成的作用。

VEO通過生動有趣的方式，培養幼兒閱讀與寫作的興趣。

另外，VEO整合了聽、說、讀、寫課程，從語音、語義、語素、文本意識、故事理解、閱讀和字形結構，讓幼兒由四歲開始便輕鬆愉快學習語文，有系統地識字、和寫字。 

小朋友剛開始學習認識一個字時，需要記憶中文字記憶筆畫順序及部件。由於中文的方塊字都有其意義所在，因此VEO的老師會把中文字變成一個個有趣的故事，在講故事的同時，幼兒能夠記住文字的意義，也能記住文字的部件和筆畫。學校經常聽到家長的回饋，小朋友在家中會自己創編一個個字詞的故事講給爸爸媽媽聽，讓家長感到非常驚喜。 

以Jolly Phonics和哥倫比亞大學讀寫計劃
由淺入深幫助小朋友學好英文

VEO的幼兒園和幼稚園的課程提供沉浸式三語學習環境，培養幼兒良好語文能力。其英語課程採用Jolly Phonics和哥倫比亞大學讀寫計劃（TCRWP）：Jolly Phonics 是一個以兒童為中心的互動式幼兒識字教學法，目標是鞏固字母的發音，為日後閱讀和寫作的學習打好基礎。VEO的Jolly Phonics課程專為K1學生量身定制。

TCRWP是另一種識字教學法，主要目標有兩個：一是提高學生的閱讀和寫作能力；二是幫助孩子成為終生、自信的讀者和作家。小朋友通過與老師和同儕的合作，還有獨立工作，培養出行動力和獨立性。VEO由K1開始引入TCRWP，為K2的閱讀和寫作做好準備。

VEO精心設計的英語課程不僅賦予小朋友閱讀和寫作能力，還幫助他們成為思考者和學習者。

家長在家中
如何配合校方的教學

為了讓家長更了解學校的教學模式，及幫助於他們在家中進行親子教學，VEO每年都會舉辦不同的家長工作坊，如IB、語文、英文故事閱讀、數學等。

在閱讀方面，我們提供許多不同種類的圖書，讓小朋友回家閱讀：一是床邊故事，讓家長與幼兒在睡前享受親子閱讀的時間；另外，根據哥倫比亞讀寫計畫練習的閱讀策略，小朋友會借閱一定數量、適合水平的圖書回家閱讀。學校還有「閱讀樂」計劃，為幼兒提供精心挑選的圖書和相配套的活動冊，讓幼兒和家長一起閱讀從中，學習不同閱讀技巧和中文字詞。 

不論在學校還是在家中，學校都鼓勵小朋友自己嘗試獨立閱讀圖書。

還有每個課室中都有一隻可愛的班獸，每個星期都會有一名小朋友可以帶班獸回家，與牠一起共度週末。在家長的鼓勵和支持下，幼兒運用文字記錄他們與班獸的愉快週末，提升書寫興趣。

小朋友用文字和圖片，把他們和班獸的愉快週末記錄下來。

Champimom 提醒準幼稚園家長

維多利亞教育機構2024/25學年 K1班及 PN班入學申請即將9月接受報名。有興趣了解更多VEO如何透過國際化教學方法，發揮幼兒潛能以順利銜接頂尖小學，把握機會參與VEO於9月9日及16日舉辦的入學簡介會！屆時，各校舍校長將親臨現場解答家長提問。講座登記：http://bit.ly/46Vk1hY  

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